Kaveri kysyi status-päivityksessään hyvän kysymyksen: miten opettaa toivoa valavasti ilmastonmuutoksesta koulussa? Itsekkäiden aikuisten saaminen toimimaan järkevästi ja ympäristön huomioon ottaen vaatii pakostakin syyllistämistä ja vakavaa peiliin katsomista koska tosiasiat ovat synkkiä, mutta lasten kanssa synkkien kuvien maalailu voi johtaa lapsia ahdistavaan voimattomuuden tunteeseen: jos asiat kerran ovat niin huonosti niin mikseivät aikuiset tee mitään ja miksi minäkään en voi tehdä mitään? Tätä pyöritellessään moni opettaja saattaakin jättää ilmastonmuutoksen käsittelyn pinnalliselle tasolle, vaikka kyse onkin, valitettavasti, koko maailman tulevaisuudesta.
Opettajia velvoittava opetussuunnitelma kuitenkin teroittaa kestävän kehityksen ja ilmastonmuutoksen huomioimisen tärkeyttä, joten vastuullisen opettajan ei auta muuta kuin ottaa härkää sarvista ja pyrkiä silkkihansikkain mutta rehellisesti kertomaan siitä ahneudesta ja piittaamattomuudesta joka ilmaston on nykytilaan ajanut. Tähän on onneksi apuvälineitä, ja yksi hyvä työkalupankki on Ilmasto.org -sivusto. Opetusta varten sieltä löytyy mm. Operaatio Tuvalu tehtäväpaketti peruskoulun käyttöön, ja opettajalle paljon faktaa joita voi latoa pöytään vaikka kun päätetään koulun kasvisruokatarjoilun laajentamisesta. Esimerkiksi Yhdysvaltalaisen Worldwatch -instituutin tuoreimman, mittavan raportin mukaan eläintuotannon vuosittaiset päätöt ovat noin puolet koko maailman päästöistä. Kun aina puhutaan ongelmista, niin on hyvä muistaa että on olemassa ratkaisujakin. Omalla lautasella voisi helposti ratkaista hyvän palan niistä ilmasto-ongelmista, mistä maailman johtajat ovat kiistelleet parikymmentä vuotta.
--
Antti
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti